On par le d'une assistance professionnelle lorsqu'un supérieur aide ses subordonnés à actualiser leurs aptitudes en leur donnant régulièrement des conseils.

•Ce supérieur agit alors à la manière d'un entraîneur.

•Son rôle consiste à fournir un apprentissage aux employés, de même qu'une motivation et des conseils.

Tout supérieur qui remarque des points faibles chez ses employés peut intervenir lorsque le besoin s'en fait sentir.

Cette méthode a pour but de fournir aux employés la possibilité de travailler dans diverses situations.

 Un bon programme de rotation Processus de déplacement du personnel d'un emploi à un autre de façon à accroître la variété du travail et à permettre l'apprentissage d'autres tâches. peut aider à combattre l'ennui et apporter aux participants une connaissance et une expérience pratiques des fonctions qu'ils pourraient devoir assumer plus tard au cours de leur carrière .

Ces méthodes représentent d'excellents moyens pour former les employés prometteurs. Ces derniers assistent ainsi aux réunions du comité de direction . Ils peuvent également collaborer à un groupe de travail spécial pour un laps de temps préétabli.

Cette méthode de formation permet aux employés d'apprendre à accomplir leur tâche en utilisant le matériel et l'outillage qu'ils auront à leur disposition sur leur lieu de travail. L'apprentissage se fait alors dans un cadre reproduisant ce dernier.

 Un individu peut ainsi apprendre à faire fonctionner une machine quelconque sous la direction d'un formateur compétent.

Les cours magistraux se traduisent par la présentation d'exposés structurés visant à communiquer un information précise.

 Il y a alors peu d'échanges entre le formateur et les participants, sauf durant les périodes de questions.

Dans beaucoup de cas, la personne offrant ce genre de cours utilise des films, des vidéocassettes et des diapositives pour transmettre sa matière.

Ces méthodes peuvent venir s'ajouter aux cours magistraux.

 Elle favorisent la communication bidirectionnelle Aussi appelée communication à deux sens; échange d'informations entre un émetteur et un récepteur de sorte que le flot d'informations est régulier., car elles engendrent une interaction entre les participants et le formateur.

Cette méthode est souvent utilisée pour accroître la capacité d'analyse.

On demande alors aux participants de lire un texte sur un incident particulier, qui a parfois réellement eu lieu à l'intérieur de l'entreprise et qui dénote l'existence d'un problème à résoudre.

•Les participants peuvent former de petits groupes pour examiner ce problème et envisager diverses solutions avant de recommander une ligne de conduite.

•Ils doivent par la suite discuter en classe avec le formateur des questions se rattachant au cas étudié.

Les jeux de rôles amènent les employés en formation à se mettre dans la peau d'un personnage.

On peut, par exemple, demander à un individu de jouer le rôle d'un subordonné et à un autre, celui de son supérieur.

Les jeux de rôles présentent deux avantages :

•Les personnes qui assument un rôle peuvent acquérir des aptitudes en matière de gestion ou de supervision.

•Celles qui les regardent agir peuvent facilement distinguer ce qu'il convient ou non de faire dans des circonstances précises.

Cette méthode d'enseignement repose essentiellement sur l' utilisation de vidéo-cassettes qui présentent la matière à assimiler image par image.

Elle présente deux avantages :

•Permettre aux employés en formation d'interrompre ou de relancer le programme de formation à tout moment.

•De fournir un court message aux participants pour ensuite leur demander de répondre à certaines questions